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發佈時間:2026-11-04 10:08:44 瀏覽數:6
熟悉不等於同意 聖約翰科大性平講座談相處界線

  為增進師生對性別平等與人際界線的認識,聖約翰科技大學於2026年10月29日在百齡堂二樓階梯教室舉辦性別平等教育講座,邀請具教育心理學與諮詢專業背景的林夢珊講師,以「在台灣,相處也要有界線」為題進行演講,共有72位師生參與。活動引導師生認識多元性別、跨性別及人際互動中的尊重與同意,呼應聯合國永續發展目標第五項「性別平等」(SDG 5),培養平等相待的觀念。


  課程結合性別平等、人際界線與權益保護,從朋友擁抱、活動邀約及社群訊息等生活情境切入,引導學生思考「熟悉是否等於同意」。林夢珊講師強調,曾經答應不代表每次都同意,沉默也不等於接受。透過案例討論,協助學生辨識權力不對等、性別歧視及數位性暴力,理解身體自主與隱私的重要性,並認識校內求助管道。


  黃寶瑛主任秘書表示,校園匯聚不同國籍與文化背景的學生,每個人對言語表達、身體接觸及互動方式的感受各有差異,尊重應從傾聽與確認對方意願開始。本次講座將抽象觀念轉化為生活案例,讓學生練習表達感受、辨識界線,也學習接納多元性別。期盼師生在彼此理解的基礎上,建立信任,讓有需要的人安心求助。


  休觀南向一真丁秋河同學分享,不同文化對熱情與禮貌的表達方式有所差異,透過講師舉例,更能理解互動時應留意對方的感受。即使是熟悉的朋友,也應先確認對方意願;當自己感到不舒服時,同樣可以清楚表達拒絕。這次課程讓她學習以尊重與溝通面對差異,也更有信心維護自身界線。


  電機南向一真范春山同學表示,講座讓他重新思考網路互動的分寸,尤其照片、訊息與影像的分享,都應尊重當事人的隱私,不能因為好奇或玩笑而任意轉傳。他也認識遇到不當對待時的求助方式,未來若有同學面臨困擾,希望能先傾聽、給予支持,陪伴對方尋求協助,將課堂中的尊重落實於日常相處。

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